「從三年前在台下參與，到今天站在台上分享，我深刻感受到時間帶來的轉變。」日本岡山縣操山高校領隊太田老師在歡迎典禮上的這段話，成了大安高工六月國際交流裡很有分量的一刻。這個月的校園，先後迎來日本與夏威夷師生，讓平常熟悉的教室、工場和操場，都多了跨國對話的聲音。

臺北市立大安高工表示，六月先後接待日本岡山縣操山高校一百二十位師生，以及來自美國夏威夷的十八位優秀高中學生到校交流。活動內容包含文化交流、校園生活體驗與技職課程參訪，地點就在大安高工校內，由學生團隊參與規劃與接待，希望讓學生透過真實互動，擴大國際視野，也延續和海外夥伴學校的合作關係。

大安高工與操山高校　延續每年六月的交流

今年是日本岡山縣操山高校第四度到大安高工交流，兩校多年來維持每年六月互訪，已經累積出穩定情誼。這次首度擔任領隊的太田老師，也在典禮上勉勵學生珍惜交流機會，盼大家勇敢迎向未來。對不少師生來說，這不只是一次參訪，更像是一場每年都會回到校園的老朋友聚會。

交流過程中，大安高工學生負責活動設計、流程安排與現場主持，從前期規劃到帶領互動，都由學生團隊承擔。校方安排兩校學生以一對一學伴方式交流，陪同參觀各科實習工場，介紹技職教育特色，也讓每位學生都有直接對話的機會。這樣的安排，讓國際交流不只是台上的致詞，而是真正走進學生彼此的學習經驗。

夏威夷學生到校體驗　在日常裡認識臺灣

除了日本師生，美國夏威夷的十八位高中學生也在本月來臺交流。這批學生由夏威夷各高中遴選推薦，原本就安排在臺灣進行原住民族文化學習，其中也特別到大安高工體驗校園生活。接待過程中，大安高工學生全程以英文導覽，帶著來訪學生走進校園、認識學校環境，也一起度過一段輕鬆卻具體的交流時間。

校方安排的內容不只看，也重視一起做。夏威夷學生在大安高工體驗合作社的臺灣小零食、到操場運動交流，還和學生共同製作手工書，記錄這趟臺灣之行。交流期間，來訪學生也品嘗綜合水果盒與臺灣便當，並分享各自的校園生活與文化特色。從飲食到課後活動，這些看似平常的片段，反而最容易讓人記住彼此生活的樣子。

國際交流回到學生身上　也是校園學習的一部分

大安高工指出，學校長期推動國際教育，透過穩定的海外夥伴關係與多元交流模式，讓學生在校內就有機會接觸不同文化。這次六月的國際交流，不論是與操山高校延續多年的互訪，或是和夏威夷學生建立新的連結，重點都放在學生能不能開口、能不能理解文化差異、能不能在互動中學會尊重。

對大安高工的學生來說，這樣的國際交流不是遙遠的口號，而是實際發生在教室、工場和操場的學習經驗。校方也提到，未來期待和夏威夷地區持續透過線上交流保持聯繫，讓這段六月建立起來的友誼與合作，不只停在一次見面，也能繼續留在校園日常裡。