回收的蛋糕紙盤，到了孩子手上，轉身成了會旋轉的環保陀螺。這場V世代小小志工營，沒有只把「做志工」停在課堂裡，而是讓小朋友一邊看、一邊做，也一邊想，從環境教育走到助人的實際模樣。

7月3日舉行的V世代小小志工營，安排小志工參訪環境教育展示空間，由慈濟師姐透過回收再利用藝術裝置，帶孩子認識資源循環及水資源；另一頭，志願服務推廣中心志工則帶領小朋友以行動劇表現如何幫助身障朋友。社會局長李美珍也到場參加，並與小志工們合影留念。

從展示空間認識環境教育

對年紀還小的孩子來說，環境教育如果只停在口號，往往不容易留下印象。這次營隊把學習搬進展示空間，讓小志工直接看見回收再利用藝術裝置，從具體的物件出發，理解資源循環不是抽象名詞，而是跟日常生活很近的事。慈濟師姐也在現場解說，讓孩子一步一步認識水資源和回收利用之間的關聯。

回收紙盤變教具　把資源循環做進手裡

除了看，孩子也親手做。小朋友利用回收的蛋糕紙盤做成環保陀螺，材料不複雜，卻讓「再利用」不再只是大人嘴裡的提醒。從一張原本可能被丟掉的紙盤，到能拿在手上玩的作品，這樣的過程，本身就是一堂資源循環課。

行動劇練習助人　把志工精神演出來

營隊內容不只放在環保。志願服務推廣中心志工帶著小朋友排演行動劇，用表演的方式呈現如何幫助身障朋友。孩子透過角色扮演，練習站在別人的位置思考，也把「看見需要、伸手幫忙」這件事，從一句話變成可以理解的情境。對在地家庭來說，這樣的安排，也讓志願服務的觀念更早進入孩子的生活。

從環境教育展示空間、回收手作，到關懷身障朋友的行動劇，V世代小小志工營把資源循環與助人行動放在同一天裡，讓孩子用身體和眼睛一起學。社會局長李美珍到場參與，也讓這場活動多了一層鼓勵。對關心孩子成長的家長而言，這類小小志工營如何把環境教育與服務精神接起來，仍是後續值得留意的方向。