孩子親自剪輯的成長影片在禮堂播放，從六年來的學習點滴到寫給家長與老師的感謝，一幕幕成了義竹鄉光榮國小今年畢業典禮最動人的開場。以「綻放自我：聽見夢想的聲音」為主題，這場畢業典禮讓畢業生自己站上舞台中央，也讓在地鄉親看見KIST實驗教育在光榮國小一路走來的模樣。

光榮國小3日舉行第81屆國小暨附設幼兒園第72屆畢業典禮，歡送9位國小、4位幼兒園畢業生邁向下一個學習階段。嘉義縣長翁章梁出席頒發畢業證書，並頒出KIST學校特有的「Super Kister」獎項，見證嘉義縣推動公辦民營實驗教育的階段成果。

從義竹出發的KIST實驗教育

光榮國小自110學年度起轉型為嘉義縣首所KIST公辦民營實驗小學，也是縣內第一所公辦民營學校。學校是在嘉義縣政府、林業生教育基金會及誠致教育基金會合作下推動，以「滋養你我發光的基地」為願景，希望孩子在學習過程中，慢慢建立品格力、學習力與文化力，找到面對世界的自信。

少子化下　學生數仍持續成長

在少子化與偏鄉人口外流的情況下，光榮國小的學生人數仍從110學年度全校37人，增加到114學年度73人。這個變化不只是數字成長，也反映家長與地方社區對學校辦學方向的肯定。對義竹這樣的鄉鎮來說，學校能不能被信任，往往就跟孩子願不願意留在這裡就學有關。

典禮主角是孩子　Super Kister當天揭曉

今年畢業典禮延續光榮國小「堅穩自信」的特色，除了播放畢業生自己剪的影片，孩子也準備驚喜向老師致謝，並以親筆信寫下對家長的感謝與愛。從回顧、分享到表達心意，每個環節都由孩子自己說、自己做。至於KIST學校的重要傳統「Super Kister」，則是在典禮當天才揭曉，只有獲得全體教師一致認同、足以成為7大品格力典範的學生，才能得到這項肯定。

翁章梁：改變需要時間　也需要教育工作者堅持

翁章梁表示，「改變需要時間，也需要堅持理念的教育工作者共同投入。」他感謝光榮國小教師團隊多年來把孩子需求放在第一位，遇到困難時一起找方法，也肯定家長與學校長期維持信任與溝通，讓親師生三方成為支持孩子成長的重要後盾。

校方表示，畢業不是學習的終點，而是新的開始，期待每位孩子帶著在光榮國小累積的品格力，和探索世界的勇氣繼續往前走。對義竹鄉的家長與社區來說，這場畢業典禮不只是送孩子離開校園，也是再一次看見KIST、公辦民營與在地教育如何慢慢長出成果。